數學，一種語言，一種思維
在〈十二年國民基本教育課程綱要〉中，這句話特別引起我注意。仔細想想，一天當中我們說了多少數學語言: 下午兩點鐘在總公司開會、前面約100公尺右轉就會看見餐廳、我上週瘦了1公斤⋯⋯。原來，許多人「不想碰」的數學，時時出現在我們的生活。試想，如果沒有數學，上面的幾句話要如何表達呢? 語言是思考的工具，如果沒有「蘋果」一詞，我們就不易記住或辨認出這種紅紅的果實。同樣的，如果沒有數學語言，我們在觀察、描述、記憶、辨認這個世界時，就會大打折扣。想像一下，沒有數、長短、時間概念，坐捷運時，就無法知道離目的地還有幾站，還需要多久時間。